Odata hotariti sa participam la proiectul am pus  elevii în centrul procesului lor de învățare și i-am provocat sa  să descopere care sunt   cauzele  schimbărilor climatice la nivel global. Cu putin ghidaj elevii si-au  împărtășit rezultatele lor,  învățand direct și asincron de la colegi, constatand ca  impactul schimbărilor climatice poate fi foarte diferit în alte părți ale lumii.