Esta técnica no requiere de ningún trabajo previo o tratamiento del terreno donde se van a sembrar las semillas por lo que es un método práctico.

Las semillas se mezclaron con arcilla y material orgánico como compost, v entre otros elementos naturales mezclados con agua a las que se les colocó en su interior semillas de  7 especies  de flora autóctona, de hierbas, arbustos y enredaderas: palo amarillo, peine de mono, suico, mburucuyá, chilca, sacha wasca y  poleo  que van a permitirles absorber sus propiedades y crecer en su momento.

Es muy importante  que la mezcla, en la cual la semilla queda en el centro, se moje  para compactar los ingredientes, y posteriormente dejar secar para sembrarlas.

Después de su confección, se secan y funcionan como un micro hábitat para la semilla donde ellas quedan protegidas de la intemperie y de las acciones de animales. Pueden permanecer durante mucho tiempo en estado de latencia, y al comenzar la temporada lluviosa absorben la humedad y germinan, dando inicio al proceso de restauración.

La Facultad de Agronomía también tuvo su participación activa según el siguiente informe realizado por la Profesora Joseau M. J.:

El objetivo de este trabajo fue cooperar de manera participativa para la restauración de áreas incendiadas en Cruz del Eje, Córdoba. Convocados por el Rotary Club In-Nova con su proyecto “Sembrando Esperanza...Bombas de Semillas”, el grupo de trabajo interdisciplinario de la FCA-UNC brindó una capacitación on line dirigida a los colectores de semillas voluntarios, inscriptos por la Dirección de Ambiente de la Municipalidad de Capilla del Monte de Córdoba. La FCA-UNC continuó la capacitación in situ, en la Reserva Urbana “Villa Cielo”, de dicha ciudad, siguiendo los protocolos de COVID-19, organizando grupos de colecta y adoptando medidas de protección. Se logró capacitar a 30 personas entre voluntarios locales y estudiantes de la FCA-UNC. A pesar de la época del año, agosto de 2021, se colectaron semillas de 23 especies que se acondicionaron en bolsas de papel correctamente identificadas. Para cada especie se colectó material para realizar un herbario que se incorporó, luego de su identificación botánica, dentro del Herbario ACOR de la FCA-UNC. Las semillas colectadas fueron limpiadas y separadas de los frutos con la ayuda de becarios, alumnos del Programa de Iniciación Profesional (PIP) y del Compromiso Social Estudiantil en el Vivero Forestal Educativo de Silvicultura (VFE) de la FCA-UNC. Se acondicionaron en envases y una muestra de cada lote fue enviada al Laboratorio de Análisis de Semilla para determinar su poder germinativo. Los valores de poder germinativo (PG) variaron entre 65 a 92 % según especie evaluada, lo que le da un buen pronóstico de prendimiento a las semillas colocadas dentro de las bombas cuando se instalen a campo. Con la colaboración de estudiantes de la Tecnicatura Universitaria en Jardinería y Floricultura de la FCA-UNC, becarios del VFE, alumnos del PIP se confeccionaron las bombas que contuvieron de 3 a 5 semillas de especies siguiendo las asociaciones observadas a campo y que fueran de los estratos herbáceos o arbustivos para que germinen juntas y constituyan un nicho que actué de protección al momento de la instalación y crecimiento. Varias de estas actividades se llevaron a cabo en el marco del Proyecto de Extensión aprobado por la SEU-UNC denominado “Conservación y uso sostenible de los recursos fitogenéticos tintóreos del bosque para contribuir a la restauración de áreas degradadas”, proyecto además realizado en el marco del CIDyTT sobre Conservación y Mejoramiento Genético de Especies Forestales. Entre los objetivos del proyecto del Rotary Club In-Nova se tiene el garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos-ODS4; el proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, efectuar una ordenación sostenible de los bosques, luchar contra la desertificación, detener y revertir la degradación de las tierras y poner freno a la pérdida de la diversidad biológica-ODS15, entre otros. De esta manera, el grupo interdisciplinario de la FCA-UNC y la Dirección de Ambiente de Capilla del Monte contribuyen de manera participativa a que Rotary Club In-Nova cumpla con ODS propuestos a la vez de favorecer la restauración de áreas incendiadas en Cruz del Eje, Córdoba.

IMPACTO ESPERADO:

 Considerando que el impacto ambiental de los incendios,   los que  arrasaron con flora y fauna de la región  es muy importante Se prevé como  primera acción,  la zona aledaña a   Cruz del Eje, el objetivo es  restaurar e incrementar la cantidad de arbustos  hierbas y enredaderas y auxiliar  a la vida silvestre en lugares de difícil acceso, para preservar especies autóctonas.

Con este proyecto se beneficiarán, en primer lugar desde la perspectiva ambiental,  el ecosistema de las sierras y zonas aledañas, en donde serán arrojadas las bombas de semillas, en segundo lugar habrá un beneficio para las poblaciones  cercanas y en tercer lugar constituirá un servicio para toda la Provincia de Córdoba, desde lo ambiental, social y económico. 

 Será un Proyecto de alto impacto cívico- ambiental al  restaurar  zonas devastadas por incendios, además tendrá un amplio impacto desde lo  local a lo  provincial. 

De  manera indirecta se beneficiarán los alumnos, y ciudadanos  a los cuales se los capacitará para que elaboren con sus propias manos las bombas de semillas, entendiendo la significancia y el valor ambiental que tienen para la preservación de la vida en el Planeta.

Esta acción constituye  la construcción de un presente para fortalecer un futuro de bien común, Educando desde la acción propia,  sembrando conciencia en nuestros niños, jóvenes y adultos.

Manteniendo vigente  nuestra  frase “Educa un niño en valores y tendrás en el mañana un adulto de bien”

SEGUIMIENTO:

Al sensibilizar, informar, formar y concienciar respecto a nuestras acciones con la naturaleza, partiendo del saldo pedagógico,  se pueden modificar las costumbres en la relación con la Naturaleza.

Mentalidad que nos falta porque obramos desde un pensamiento antropocéntrico , Se hace necesaria una capacitación técnica para el manejo adecuado de una restauración  acorde con las condiciones de los ecosistemas, así como una Educación Ambiental basada en la  información, el conocimiento y la sensibilidad que nos lleve a la valoración de los bosques.